ACUERDO DEL CONSEJO ESCOLAR (Sobre las pruebas extraordinarias para los alumnos de ESO) El Consejo Escolar del IES “Universidad Laboral” de Cáceres, como órgano colegiado de participación de la comunidad educativa en el Centro, en uso de la atribución que le confiere la normativa vigente de “formular propuestas al equipo directivo sobre la programación anual del centro”, reunido en fecha 9 de marzo de 2004, se pronuncia a favor de que las pruebas extraordinarias para los alumnos de la ESO que no hayan superado alguna asignatura al final de las actividades lectivas normales se realicen en el mes de septiembre. Dicho pronunciamiento se basa en el convencimiento de que la adecuada preparación de una prueba extraordinaria requiere de un período de tiempo que no puede reducirse a días, en el que un trabajo sistemático permitiría a los alumnos la recuperación real y efectiva de las materias no superadas con anterioridad. La realización de dichas pruebas inmediatamente a continuación de las actividades académicas normales, sin pausa alguna, privaría a los alumnos afectados de la posibilidad de encarar dichos exámenes extraordinarios con las debidas garantías de éxito y convertiría el derecho que la Ley les reconoce en un mero formulismo. La realización de dichas pruebas en el mes de junio supondría desaprovechar completamente el periodo estival, durante el cual un trabajo planificado con rigor podría contribuir a solventar, o al menos mitigar, las carencias de los estudiantes en las asignaturas correspondientes. Los más perjudicados por la realización de las pruebas extraordinarias en el mes de junio serían, en opinión de este Consejo Escolar, los propios alumnos, singularmente aquellos más necesitados de adquirir conocimientos, destrezas y hábitos de trabajo. El Consejo Escolar lamenta que algunas acciones de protesta de los alumnos en relación con este asunto estén suponiendo la pérdida de horas lectivas y requiere de las autoridades educativas los esfuerzos necesarios para encontrar una solución entre todas las partes en conflicto. Así mismo, acuerda difundir las presentes consideraciones para que sean conocidas por la comunidad educativa, las autoridades responsables de la Consejería de Educación y la sociedad en general.